Цацка, пісталет Snapchat Post і арышт

Як выпадковае выпадковае зносіны ў Інтэрнэце выклікае пытанні пра правы вучняў у эпоху школьнай здымачнай трывогі

Нядаўні выпускнік рэгіянальнай школы Amity Зак Касідэнта гуляе ў відэагульні дома дома ў горадзе Вітані, штат Канэктыкут. (Марк Кіерлебер)

Аўтар Марк Кейерлебер

Зак Касідэнта сядзеў на пасажырскім сядзенні міліцэйскай машыны, калі ён пад’ехаў па стромкай дарозе да свайго сціплага двухпавярховага дома ў Бэтані, штат Канэктыкут, і прыпаркаваўся на вуліцы.

Афіцэры накіраваліся ў спальню Зака ​​на ніжнім узроўні, у нязграбнай прасторы, эмблематыцы раздражнёнага амерыканскага падлетка: занядбаныя скутэры і скейтборды, плакат для хэві-металу групы Five Finger Death Punch і два камп'ютары, створаныя для яго любімай гульні - асобы шутэр Counter-Strike: Глабальны наступ.

І пісталет.

Пісталет, які вісеў на сцяне, уяўляў сабой цацку, але выглядаў не так, як мінімум на аднаго чалавека, які ўбачыў фатаграфію, якую ён размясціў на Snapchat раніцай мінулага сакавіка. Інцыдэнт выклікаў цяжкае выпрабаванне, якое паставіла Зака ​​на разгар спрэчных нацыянальных спрэчак з нагоды бяспекі, сацыяльных медыя і правоў вучняў на фоне ўзмацнення праблемы з нагоды масавых расстрэлаў у школе.

Страйкбольны пісталет, які страляе з пластыкавых пацер, падобны на BB, нагадвае штурмавую вінтоўку M4. Вытворца ўпрыгожвае зброю з усмешлівым тварам на баку і фразай "Прыемнага дня". Як і многія дзеці ў наваколлі, Зак збіраў зброю і з задавальненнем страляў з імі ў сяброў у лесе за горадам - ​​тое, што ён планаваў зрабіць для свайго 18-годдзя, усяго за некалькі дзён.

Але калі ён раніцай перад школай загрузіў у Snapchat фотаздымак пісталета без надпісаў, ён апынуўся пад падазрэннем. Зак, тагачасны старэйшы ў рэгіянальнай сярэдняй школе Эмі, сказаў, што не мае намеру нікому пагражаць. Аднакласнік, які бачыў пост, адчуваў інакш.

"Я быў такі:" Я буду сфатаграфаваць гэта, таму што лічу, што гэта дзіўна, і я ведаю людзей, з якімі я сябраваў, думаю, што гэта дзіўна ", - сказаў Зак The 74." Але, мабыць, усё было не так дзіўна для кагосьці. "

Праблема, адным словам: тэрміны. Усяго некалькі тыдняў раней баевік адкрыў агонь у парку, штат Фларыда, у сярэдняй школе і забіў 17 чалавек. Успаміны пра трагедыю яшчэ не знікаюць у суполцы Зака, размешчанай усяго ў 20 мілях на ўсход ад Ньютауна, штат Канэктыкут, якая ў 2012 годзе перажыла смяротную страляніну К-12 у гісторыі амерыканскай гісторыі.

Тое, што ў іншую эпоху можа быць прызнана бяскрыўднай падлеткавай забавай, - гэта патэнцыйны корм для заклапочаных адміністратараў, якія імкнуцца прадухіліць чарговую стральбу ў школе. Сайты сацыяльных медыя сталі паўсюднымі платформамі для самавыяўлення студэнтаў. Яны таксама прадаюць студэнтам праграмы для трансляцыі пагроз стральбы і папярэджанняў пра самагубства.

Прапушчаныя знакі непрыемнасцяў у сацыяльных медыя сталі страшным клішэ масавага гвалту. Падазраваны ў Парклендзе фантазіраваў на YouTube аб тым, каб стаць "прафесійным школьным шутэрам". Прыблізна за тыдзень да стральбы ў пачатковай школе Паўднёвай Караліны ў 2016 годзе падазраваны аматар пахваліўся ў сеціве сваёй мэтай "перамагчы" шутэра ў Ньютауне і спытаў: "Ці трэба страляць у пачатковую школу ці ў сярэднюю школу?" І перад стралянінай у сярэдняй школе Нью-Мексіка ў 2017 годзе баевік выклаў свае планы на інтэрнэт-гульнявым форуме, адзначыўшы: "Калі ўсё будзе ісці па плане, сёння я памру".

Пасля кожнай трагедыі інфармацыйныя арганізацыі праглядаюць інтэрнэт-профілі падазраванага і робяць падобныя высновы. "Яны кажуць:" Як вы не ведалі? Усё гэта выштурхнута праз сацыяльныя медыя перад здымкай "", - сказаў Харт Браўн, галоўны аператыўны дырэктар Firestorm Solutions, які дапамагае школам кантраляваць сацыяльныя медыя для патэнцыяльнага гвалту.

Улічваючы рэальнасць, школы па ўсёй краіне звярнуліся да гандлёвых кропак, такіх як Facebook і Twitter.

Але некаторыя, у тым ліку і Зак, бачаць практыку недасканалай. Яго гісторыя ілюструе праблему, з якой сутыкаюцца школы пры выяўленні сапраўдных пагроз у лічбавай сферы, якая прапануе беспрэцэдэнтны доступ да думак і ідэй навучэнцаў, але там, дзе намеры часта незразумелыя. Нарастальная складанасць інструментаў, якія выкарыстоўваюцца школамі для кантролю і рэагавання на паводзіны студэнтаў у Інтэрнэце, толькі павысіла стаўку. У некаторых выпадках пакаранне студэнтаў за анлайн-гаворку каштуе акругі ў сотні тысяч долараў у законных разліках. Але школы таксама сутыкнуліся з судовымі працэсамі за тое, што яны занадта мала абараняюць студэнтаў ад шкоды ў Інтэрнэце альбо ведаюць пра патэнцыйную пагрозу і не паведамляюць пра яе.

"Школьныя акругі ведаюць, што з абодвух бакоў існуюць прававыя праблемы, і гэта амаль пракляты сцэнар" калі вы робіце "," пракляты ", калі вы гэтага не робіце", - сказала Амелія Вэнс, дырэктар праекта "Канфідэнцыяльнасць у будучыні". Форуму прыватнасці.

"Я хачу памерці"

Маштабныя намаганні па выяўленні пагроз навучэнцаў адыходзяць да Каламбіна, што выклікала нацыянальную паніку з-за магчымасці масавага гвалту ў школе.

Пасля масавай страляніны ў 1999 годзе ў Каларада, сакрэтная служба ЗША выпусціла даследаванне, якое паказала, што ў 81 працэнтах школьных стральбаў хтосьці меў інфармацыю пра намеры наводчыка перад нападам. У ліпені агенцтва выпусціла рознага роду абнаўленні, якія рэкамендуюць педагогам і праваахоўным органам вывучыць паведамленні ў сацыяльных медыях пры расследаванні патэнцыйна небяспечнага падазраванага. Хоць масавыя здымкі сёлета выклікалі ўсплёск трывогі з нагоды бяспекі ў школе і выклікалі гарачыя дэбаты па палітыцы, яны застаюцца статыстычна рэдкімі, а кампусы на самай справе сталі больш бяспечнымі ў апошнія гады, сведчаць апошнія дадзеныя Нацыянальнага цэнтра статыстыкі адукацыі.

Сярод тых, хто бачыць у публікацыях у сацыяльных сетках каштоўнасць як крыніцу інфармацыі для абароны школ, з'яўляецца псіхолаг Марыса Рандацца, якая рыхтуе педагогаў, як вызначыць і рэагаваць на пагрозы ў якасці кіраўніка партнёра ў SIGMA Threat Management Associates.

Супрацьстаянне з людзьмі з нагоды трывожных пастоў дае чыноўнікам магчымасць умяшацца, калі хтосьці адчувае, што яны "ў канцы вяроўкі", - сказаў Рандацца, які раней дзесяць гадоў праводзіў у Сакрэтнай службе, дзе яна кіравала ініцыятывай бяспечнай школы. Важна памятаць пра стралковых школьнікаў, паводле яе слоў, гэта тое, што яны часта адчуваюць неадназначнасць адносна нападу; яны не абавязкова хочуць праводзіць здымкі, але адчуваюць, што ў іх скончылася магчымасць.

"Яны выкладуць свае ідэі і паглядзяць, што рэагуюць людзі", - сказала яна. "У нас ёсць шанец узяць на сябе пытанне і высветліць, ці сапраўды яны плануюць заняцца гвалтам і знайсці спосабы яго прадухілення".

Зак Касідэнта дэманструе страйкбольны пісталет, які нагадвае штурмавую вінтоўку М4. Пасля таго, як ён размясціў здымак страйкбола, які страляе з пластыкавых пацер, падобных на ББ, ён патрапіў у бяду, калі перад школай адправіў выяву зброі на Snapchat. (Марк Кіерлебер)

Гэта ядро ​​выпадковасці вядзе некаторыя раёны да прыняцця нулявой талерантнасці да онлайн-пагроз.

Адзін з іх - школьны раён у Ліван-Сіці, штат Агаё, дзе ў Інтэрнэце пагрозы пабіць школу не рэдка, сказаў кіраўнік Тод Ёх. Ён сказаў, што студэнты і бацькі выклікаюць трывожныя публікацыі ў сацыяльных медыях некалькі разоў на месяц, і кожны ставіцца сур'ёзна. Часта яны прыводзяць да школьнай дысцыпліны, арышту і пазбаўлення волі.

"Быў час, калі мы б патэлефанавалі студэнту, абмеркавалі, уцягнулі бацькоў, а потым прынялі рашэнне аб рэальнай пагрозе", - сказаў ён. Але часы змяніліся. "Зараз, калі ёсць паведамленне ў сацыяльных сетках, якое абвяшчае:" Я збіраю расстраляць школу ", гэта адразу ўключае ў сябе праваахоўныя органы".

Акрамя таго, падыход да нулявой талерантнасці да паведамленняў у сацыяльных медыях вучняў з'яўляецца школьным раёнам у прыгарадным Бірмінгеме, штат Алабама, які сёлета сутыкнуўся з крытыкай за рэакцыю на выступленне ў Інтэрнэце. Кіраўнік акругі Крэйг Пунсі заявіў, што нядаўна ўхваліў высылку трох студэнтаў, якія загрузілі сябе ў Facebook, трымаючы зброю і робячы знакі банды. Такія выявы ўяўляюць пагрозу для вучняў, нават калі яны не згадваюць школу наўпрост, сказаў ён.

"Часам наглядчыку даводзіцца прадпрымаць пэўныя дзеянні незалежна ад таго, што кажа закон", - сказаў Пунсі. "Ці будуць гэтыя высылкі прытрымлівацца ці не, гэта неістотна. Мне трэба было паказаць, што мяне гэта выклікае клопат, што я распачала дзеянні супраць гэтых студэнтаў ".

Але інтэрнэт-гаворка часта неадназначная. Напрыклад, заява кшталту "Я хачу памерці" можа пазначаць суіцыдальныя думкі альбо гіпербалічны выраз прыніжэння.

"Гэта можа быць вытлумачана рознымі спосабамі, таму мы не можам перабіраць, калі мы нешта бачым у сацыяльных сетках і мяркуем, таму гэта наступны школьны шутэр", - сказаў Рандацца. "Менавіта там з інфармацыяй у сацыяльных сетках можна неадпаведна абыходзіцца альбо дрэнна абыходзіцца".

'Добрага дня'

Наколькі Зак можа сказаць, кантэкст школьным чыноўнікам не меў значэння ўранні 9 сакавіка. Ён быў у сваім класе па біялогіі першага перыяду, калі два класныя ахоўнікі з'явіліся ў яго клас. Яны выцягнулі яго ў пярэдні пакой, пагладзілі яго і правялі ў кабінет дырэктара.

"Я ішоў па калідоры, і людзі проста глядзелі на мяне, і я быў падобны на тое, што іду праз турму", - сказаў Зак, узвышаючыся на 6 футаў-4 з задняй бейсболкай над касматымі валасамі. "Гэта сорамна".

У офісе паплечнік патлумачыў сітуацыю: вучань убачыў пост Snapchat і, баючыся, што ён даў знак пра магчымую стральбу ў школе, паказаў гэта школьным чыноўнікам. Занепакоеныя бацькі тэлефанавалі, і чыноўнікі палічылі закрыццё школы.

Зака на суткі адхілілі за зрыў адукацыйнага працэсу, а міліцыя затрымала яго за парушэнне міру, які склаў правіну. Адміністратар школы прымусіў яго выдаліць паведамленне з Snapchat са свайго тэлефона. Чыноўнікі патэлефанавалі яго маці, GraceAnne Cassidento, якая даехала дадому, каб адпусціць паліцыю ў дом, дзе яны правялі ператрус і канфіскавалі ў яго калекцыю трох страйкбольных стрэльбаў больш за тыдзень.

Зак сказаў, што школьныя чыноўнікі паводзілі сябе неабдумана. Ён мяркуе, што калі б яны проста прагучалі марку на баку пісталета, APS Conception, яны маглі б пазбегнуць сітуацыі, якую ён назваў велізарным непаразуменнем. Зак растлумачыў школьным чыноўнікам, што пісталет - гэта проста цацка, але ён падазрае, што на іх вытворца надпіс "Прыемнага дня" разглядаецца як загадкавая пагроза.

У апошні дзень дня прыпаркаваны каля рэгіянальнай школы Эміты. (Марк Кіерлебер)

Часовы кіраўнік акругі №5 г. Эміты Джэймс Конэлі адмовіўся каментаваць справу Зака. Ён растлумачыў, што падчас здарэння ён не працаваў у раёне і, што нават калі б ён быў, ён будзе абмежаваны законамі аб прыватнай жыцця. Але ён казаў больш агульна пра палітыку раёна.

Мантра - «паглядзець што-небудзь, сказаць што-небудзь» - гэта нармальная частка жыцця раёна. Узровень трывогі ў гэтай галіне ўспыхнуў пасля Сэндзі Хук, сказаў ён, і зноў пасля здымкаў сёлета ў Парклендзе і Санта-Фе, штат Тэхас. З нядаўніх часоў акруга сутыкнулася з крытыкай бацькоў, якія сцвярджаюць, што школьныя супрацоўнікі не зрабілі дастаткова, каб абараніць вучняў ад антысеміцкіх паведамленняў у сацыяльных медыях.

Раённы сайт дазваляе студэнтам паведамляць парады ананімна, калі ім не зручна публічна выступаць. Калі праблема ў Інтэрнэце была даведзена да іх увагі, сказаў Конэлі, выхавальнікі і школьная міліцыя працуюць разам, каб вызначыць ступень яе сур'ёзнасці.

"Большасць часу студэнт, які размясціў гэта, сказаў:" Я не меў на ўвазе гэта так ", альбо" Гэта было няправільна інтэрпрэтавана ", - сказала Конэлі. У тых сітуацыях, дадаў ён, адміністратары спрабуюць супакоіць тых, хто выклікае занепакоенасць, і "нагадваюць чалавеку, які адпраўляе паведамленні:" Вы ведаеце, вы павінны зірнуць на тое, як гэта ўспрымаюць некаторыя людзі там ".

Зак сказаў, што не думаў пра Паркленда, перш чым адправіў фотаздымак, але сур'ёзнасць школьнага гвалту на ім не страчана. Перад тым, як у той фатальны дзень пайсці ў гімназію, ён расправіўся з сябрам, які адзначыў, што яго пасада на Snapchat можа быць памылковай. Калі ён зможа зрабіць гэта зноў, Зак сказаў, што выдаліць пост.

Але ён таксама лічыць, што школа не павінна была ўмешвацца ў тое, што ён рабіў дома.

"Ніякай пагрозы не было, здымак не быў зроблены ў школьныя гадзіны, не было зроблена на школьнай уласнасці, а фатаграфія была зроблена на маёй маёмасці, маім тэлефоне і была размешчана ў маіх сацыяльных сетках", - сказаў Зак. "Нічога ў тым, што я ўдзельнічаў у школе, і мяне пакаралі за гэта".

Уначы пасля арышту і да з'яўлення ў судзе для непаўналетніх Зак з усіх сіл спаў на матрацы, які плюхнуўся на падлогу ў сваёй спальні. Ён сказаў, што страціў 20 фунтаў, і лекар сказаў яму, што трэба больш есці. Супрацоўнікі школы аховы паставіліся да яго з падазрэннем.

Хоць ён сказаў, што яму давялося аднойчы сустрэцца з выпрабавальным супрацоўнікам у судзе па справах непаўналетніх у Нью-Хейвене, яму не патрабавалася з'яўляцца перад суддзёй альбо выконваць любое грамадскае жыццё. Супрацоўнікі міліцыі і суда па справах непаўналетніх адмовіліся прадастаўляць падрабязную інфармацыю аб гэтай справе, таму што Заку было тады маладзей за 18 гадоў.

Цяжкае выпрабаванне было не тое, што Зак меў на ўвазе ў свой дзень нараджэння.

"Мне споўнілася 18 гадоў. Я павінен быць на запраўцы, купляючы латарэйныя білеты ці што-небудзь яшчэ", - сказаў ён. "Я не павінен быць у судзе і, кладучы ў ложак, коцячыся наперад і назад, думаючы, што я звар'яцеў".

Істотны зрыў

Касідэнтас палічыў надзённыя абвінавачванні, але GraceAnne, маці-адзіночка трох хлопчыкаў-падлеткаў, якая працуе ў сферы кіравання маёмасцю, не магла дазволіць сабе працяглы судовы бой. Адвакат прапанаваў узяць справу на карысць у абмен на вялікі працэнт магчымых страт. Але Зак, набліжаючыся да заканчэння вучобы, вырашыў, што змагацца не варта.

Студэнты ў падобных сітуацыях падалі ў суд на свае школьныя акругі на падставе першай папраўкі да неадназначных вынікаў. Расейскія раёны выплацілі сотні тысяч долараў у населеных пунктах пасля таго, як іх абвінавацілі ў занадта высокім назіранні.

Згодна з пастановай Вярхоўнага суда 1969 г., свабода слова вучняў абаронена, калі гэта не выклікае істотных парушэнняў у школе. Цяпер суды прымяняюць гэты стандарт у анлайн-гаворцы студэнтаў па-за межамі школы. Хоць суды адрозніваюцца, большасць стала на бок педагогаў.

За выключэннем, у 2015 годзе федэральны суддзя вынес рашэнне на карысць вучня Арэгона ў сярэдняй школе, чый несапраўдны пост у Фэйсбуку сказаў, што настаўніка аховы здароўя "трэба расстраляць". Суддзя палічыў, што пасада вучня не з'яўляецца сапраўднай пагрозай і не падказала "шырока распаўсюджанай шэптам у школе".

У сучасным судовым працэсе з нагоды анлайн-прамовы студэнта федэральныя суды пайшлі іншым шляхам. У 2011 годзе вучань сярэдняй школы Місісіпі напісаў і загрузіў на YouTube рэп-песню, у якой абвінаваціў двух трэнераў у сэксуальных парушэннях, у тым ліку лірычную "збіраючыся пісталетам у рот". Пасля таго, як школа адхіліла вучня і накіравала яго ў альтэрнатыўную школу, ён падаў у суд на падставе першай папраўкі. Апеляцыйны суд 5-га акруговага суда вынес рашэнне адносна вучня, адзначыўшы, што песня выклікала сур'ёзныя парушэнні ў школе. Студэнт звярнуўся ў Вярхоўны суд ЗША пры падтрымцы рэпераў TI, Біг-Боя і Забойцы Майка, але вышэйшы суд краіны адмовіўся ўзяць справу.

Адсутнічаючы рэкамендацыі Вярхоўнага суда, студэнты павінны меркаваць, што самастойнасць знаходзіцца ў руках адміністрацыі школ, заявіла Абена Хатчфул, каардынатар праграмы моладзевага свабоднага слова ў Нацыянальнай кааліцыі супраць цэнзуры.

Ёсць відавочныя выпадкі, калі школы павінны мець паўнамоцтвы караць вучняў за іх прамовы ў Інтэрнэце, напрыклад, калі вучань паведамляе: "Я збіраюся расстрэльваць школу", - сказаў Хатчфул. Але "часцей за ўсё", паводле яе слоў, школы пераадольваюць працу, выкарыстоўваючы свае паўнамоцтвы для рэгулявання "мастацкага ці дабраякаснага выказвання".

Зак не адзіны, хто сцвярджае, што быў жорстка пакараны за актыўнасць у сацыяльных медыях у постпарклендзе. У Арканзасе школьны раён сутыкаецца з федэральным судовым працэсам па абвінавачаннях у тым, што ён выключыў малодшага за публікацыю ў Instagram фатаграфіі, як ён носіць траншэю і трымае вінтоўку - выява, якую сцвярджаў вучань, была падобная на мафію 1920-х гадоў. Пазоў супраць школьнага акругі Хантсвілль сцвярджае, што выхавальнікі парушылі правы свабоднага слова вучня і памылкова абвінавацілі яго ў "злачынным і тэрарыстычным паводзінах да школьнай супольнасці".

У некаторых выпадках школы дысцыплінавалі вучняў за гаворкі ў Інтэрнэце, якія выглядалі зусім не пагрозліва. Пракурор Крысцін Уотэрс Саліван сказала, што гэта адбылося з яе кліентам Уэйдам Чапманам, якога нібы пакаралі за твіт, які фактычна выступаў супраць гвалту. Паколькі студэнты па ўсёй краіне планавалі выйсці са школ, каб пратэставаць супраць гвалту ў школе пасля стральбы ў лютым у парку, Чапману была выдадзена школьная затрымка з прычыны злоснага твіту з нагоды плана яго прыгараднага бірмінгемскага раёна правесці мерапрыемства "прагулкі, а не выхад". замест гэтага. Мерапрыемства заклікала вучняў прапанаваць кампліменты аднагодкам, а не выбухваць са школы ў знак пратэсту. "Пераклад: Нас не хвалююць студэнцкія галасы альбо тое, што некаторыя адчуваюць сябе небясьпечна ў школе", - напісаў у чатпэн Чапман, цяпер першакурснік з Універсітэта Місісіпі.

Уотэр Саліван назваў справу "выразанай і высушанай" Першай праблемай папраўкі, і Чапман дасягнуў нераскрытага ўрэгулявання з раёнам. Яна сказала, што акруга дзейнічае з-за жадання абараніць свой імідж пасля таго, як Чапман раскрытыкаваў іхныя планы, а не трымаць студэнтаў у бяспецы.

Pouncey, загадчыца загараднага Бірмінгема, сказаў, што Чапман быў дысцыплінаваны за стварэнне "атмасферы нестабільнасці ў школьным асяроддзі", таму што яго твіт выклікаў размовы ў грамадстве аб бяспецы ў школе. Хоць ён прызнаў, што студэнты маюць права на першую папраўку, ён назваў твіт Чапмана "падробкай навін". Ён сказаў, што акруга перашкаджае хадзіць, каб абараніць бяспеку студэнтаў.

"Школьны шутэр"

Зак па-ранейшаму мае сваю калекцыю страйкбольных стрэльбаў - у тым ліку і тую, дзе пазначана лозунг "добрага дня". Але ў нашы дні яго цікавасць да іх выкарыстання паменшылася - часткова з-за інцыдэнту, сказаў ён, і часткова ў выніку сталення.

Напэўна, сітуацыя магла быць і горшай. Зак не быў высланы - іншыя былі. На самай справе ён скончыў Amity High вясной мінулага года. Калі ён не працуе, усталёўваючы вокны, ён праводзіць свой час, гуляючы ў відэагульні і рамантуючы свой стары джып Cherokee, які пырскае, калі ён едзе па лясістых магістралях Канэктыкута.

Зак Касідэнта пазіруе на кухні дома ў Бэтані, штат Канэктыкут. Нядаўні выпускнік рэгіянальнай сярэдняй школы Amity, Кассідэнта, зараз працуе над усталёўкай вокнаў. (Марк Кіерлебер)

Разважаючы пра інцыдэнт, Зак прызнаў, што ў школьных службовых асоб абавязаны правяраць праверку на вучняў, якія публікуюць трывожныя паведамленні ў сацыяльных медыя, паколькі "некаторыя людзі ўяўляюць небяспеку". Але ў яго сітуацыі, паводле яго слоў, яны маглі б правесці больш даследаванняў. Яны маглі праверыць ягоныя дысцыплінарныя запісы, якія, па яго словах, былі чыстымі, альбо пагаварыць з школьнымі чыноўнікамі, якія яго ведаюць.

"Можа, прыйдзі да мяне, пагавары са мной і паглядзі, што стаіць перад арыштам", - сказаў ён. "Адзін ахоўнік павінен быў прыйсці і прыгожа пагаварыў са мной, замест таго, каб мяне цалкам адпудзіць".

Нягледзячы на ​​патэнцыял непаразуменняў, яго маці адзначыла, што студэнтам не варта баяцца гаварыць, калі яны бачаць нешта ў сетцы Інтэрнэт, якое іх выклікае трывогу, у тым ліку студэнт, які выступіў з нагоды сына.

"Нам патрэбныя дзеці, каб выйсці наперад, таму я не магу сказаць, што я вінаваты ў тым, хто б ні быў", - сказала GraceAnne. "Але дарослыя тут павінны прымаць дарослыя, а не дзеці".

Хоць Зак спрабуе перайсці ад здарэння, пра гэта яшчэ трэба забыцца. Яго 17-гадовы брат Джасцін сказаў, што вучні ў школе па-ранейшаму жартуюць пра Зака, "школьнага стрэлка".

Падпішыцеся на штодзённы ранішні бюлетэнь 74

Першапачаткова апублікавана на www.the74million.org.